aspirasidiri : Doa Persaraan

Teks Doa Persaraan

Disusun dan dibacakan oleh admin 

sempena majlis persaraanCg Zaimah

بِسْمِ اللهِ اْلرَّحْمنِ اْلرَّحِيْم.

الحمد لله رب العالمين ، حمدا يوافي نعامه ويكافئ مزيده ،

يا ربنا لك الحمد كما ينبغي لجلال وجحك وعظيم سلطانك

. اللهم صل وسلم على سيدنا محمد صلاة تنجينا بها من جميع الأهوال والأفات

، وتقضى لنا جميع الحاجات وتطهرنا بها من جمبع السيئات

وترفعنا بها عندك أعلى الدرجات

وتبلغنا بها أقصى الغايات من جميع الخيرات في الحياة وبعد الممات

. سبحانك لا نحصي ثناء عليك كما أثنيت على نفسك

، فلك الحمد حتى ترضى ولك الحمد إذا رضيت ولك الحمد بعد الرضى .

اللهم صل وسلم على سيدنا محمد فى الأولين ، وصل وسلم على سيدنا محمد فى الأخرين

، وصل وسلم على سيدنا محمد فى الملاء الأعلى إلى يوم الدين ،

وصل وسلم على سيدنا محمد حتى ترث الأرض ومن عليها وأنت خير الوارثين.

Ya Rahman, Ya Aziz, Ya Ghaffar

يا الرحمن يا عزيز يا الغفر

Pada saat dan detik yang bersejarah ini, kami menghulurkan tangan pengharapan, memohon ihsan dan RahmatMu, agar Engkau anugerahkan kesejahteraan, taufiq dan hidayah, juga kesabaran, ketabahan dan kekuatan kepada .......................yang akan bersara, menamatkankan perkhidmatannya sebagai seorang ................ Moga baginya selepas bersara nanti, kehidupan yang penuh gembira, ceria dan bahagia, serta dikurniakan dengan kesihatan, kesejahteraan, ketenteraman dan ketenangan.

Allahumma Ya MunzilarRahmah wa Ya FatihalBarakah

اللهم يمنز الرحمه ويالفاتح البراكه

Ya Allah Ya Tuhan kami, kurniakanlah kepadanya dengan ganjaran, syafaat dan keredhaan atas segala jasa dan pengorbanan yang telah beliau curahkan sepanjang perkhidmatannya. Kau limpahkanlah Rahmat dan BerkatMu, sebagai ganjaran kepada semangat juang yang tidak pernah mengenal erti putus asa, di dalam memikul amanah dan tanggungjawab yang sentiasa berusaha menyumbang tenaga, idea dan kepakaran, demi kecemerlangan organisasi. Mudah-mudahan segala jasa, pengorbanan, dan semangat beliau menjadi pendorong dan contoh untuk kami .

Allahumma Ya `Aalim wa Ya QadhialHajat

اللهم ياعليم و يقاضياالحجت

Jadikanlah kami Ya Allah, daripada kalangan hamba-hambaMu yang taat dan bersyukur. Jauhkanlah kami Ya Allah, daripada melanggari perintahMu. Kurniakanlah kepada kami kesihatan yang berpanjangan, kesejahteraan yang sempurna, fikiran yang waras, minda yang cergas, rezeki yang halal, zuriat dan generasi yang beriman serta kurniakanlah kepada kami segala kebaikan di dunia dan juga di akhirat.

اَللَّهُمَّ اجْعَلْ جَمْعَنَا هَذَا جَمْعًا مَرْحُوْمًا وَتَفَرُّقَنَا مِنْ بَعْدِهِ تَفَرُّقًا مَعْصُوْمًا وَلاَ تَجْعَلْ فِيْنَا وَلاَ مَعَنَا شَقِيًّا وَلاَ مَطْرُوْدًا وَلاَ مَحْرُوْمًا.
Ya Allah, jadikanlah perhimpunan kami ini sebagai satu perhimpunan yang dirahmati dan perpisahan kami pula selepas ini sebagai satu perpisahan yang diberkati dan dilindungi. Dan janganlah Engkau jadikan pada diri kami ini, dan mereka yang bersama kami, kebinasaan, dan menyingkirkan kami dari memperolehi rahmat.
اللَّهُمَّ اغْفِرْلَنَا ذُنُوْبَنَا وَلإِخْوَانِنَا الَّذِيْنَ سَبَقُوْنَا بِالإِيْمَانِ وَلاَ تَجْعَلْ فِيْ قـُلُوْبِنَا غِلاًّ لِلَّذِيْنَ ءَامَنُوْا رَبَّنَاإنَّكَ رَءُوْفٌ رَحِيْمٌ

رَبَّنَا ءَاتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَة ً وَفِي الأخِرَةِ حَسَنَة ًوَقِنَا عَذَابَ النَّار ِ

وَصَلَّى اللهُ عَلَى مُحَمَّدٍ وَعَلَى ءَالِهِ وَصَحْبِهِ وَسَلَّمَ ، وَالْحَمْدُلِلَّهِ رَبِّ العَالَمِيْنَ

aspirasidiri : Jangan Hampiri Zina

PAPARAN visual dan fizikal kesan jangkitan HIV dan Aids melalui media sosial ialah medium terbaik untuk menyedarkan masyarakat terutamanya golongan muda dalam usaha menjalankan kempen kesedaran penyakit merbahaya ini.
Pakar sosial yang juga Naib Canselor Universiti Pendidikan Sultan Idris (Upsi), Prof Datuk Dr Mohammad Shatar Sabran menggesa agar badan berwajib yang menjalankan kempen kesedaran HIV dan Aids tidak malu mendedahkan kebenaran.
Menurutnya, dalam konteks penyakit bahaya ini mereka sekadar mendedahkan jangkitan berpunca daripada perkongsian jarum dadah sedangkan faktor utama ialah transmisi seksual sama ada heteroseksual atau homoseksual.
“Dedahkan kepada masyarakat, penyebaran penyakit ini melalui hubungan seks, jika hanya diceritakan secara dasar mereka tidak faham. Paparkan secara terperinci bagaimana hubungan seks rambang dan hubungan sejenis dapat memindahkan virus ini kepada pasangannya. Sebaiknya, kongsi kaedah, langkah pencegahan dan kesan jangkitan ini di media sosial seperti Instagram, Facebook, Twitter dan medium lain.
“Selari peredaran teknologi, umum maklum golongan muda kurang gemar membaca bahan cetakan seperti risalah, surat khabar, buku yang mendedahkan bahana HIV dan Aids, jadi maklumat itu tidak sampai kepada golongan sasaran,” katanya kepada Sinar Harian.
Beliau menyarankan agar kempen kesedaran di media sosial berkongsi maklumat secara visual dengan memaparkan contoh fizikal dan impak masa depan kesan  hubungan seks rambang dan homoseksual agar masyarakat mendapat maklumat lengkap dan tepat.
[ARTIKEL BERKAITAN: AIDS, HIV golongan remaja semakin teruk?]
“Apabila melihat sendiri gambar dan bukti fizikal ini akan membuatkan kesedaran meningkat. Memandangkan masyarakat hari ini 24 jam membelek media sosial jadi ia merupakan medium terbaik memberi pendedahan dan kesedaran,” katanya.
Dalam pada itu, menyentuh mengenai jalinan hubungan seks sejenis, Mohammad Shatar berkata, berdasarkan situasi biasanya seseorang lelaki hanya percayakan lelaki berdasarkan pengalaman silamnya dengan perempuan.
“Contohnya seorang lelaki pernah dikecewakan oleh seorang perempuan membuatkan dia trauma untuk mengenali perempuan lain. Susulan daripada kekecewaan itu dia mempunyai senarai panjang kriteria pasangan idaman kerana orang begini mencintai dengan penuh komitmen kerana harapannya sebelum ini tidak kesampaian.
“Sampai satu tahap, dia tidak percayakan sesiapa lagi terutamanya perempuan. Jadi hanya lelaki memahami lelaki kerana antara lelaki dan perempuan tidak akan faham sampai kiamat jika tiada toleransi dan tolak ansur. Apabila situasi ini berlaku, individu itu akan lebih selesa bergaul sesama jantina. Keakraban yang terjalin itu sehinggakan beranggapan tiada jurang pemisah antara mereka dan hal ini terjadi kepada sesetengah lelaki dan wanita,” katanya.
Bukan itu sahaja, Mohammad Shatar juga mengupas isu lelaki lembut dan sopan santun yang digelar pondan atau mak nyah. Golongan minoriti ini sering dihakimi masyarakat menyebabkan mereka tersisih dan berada dalam kelompok yang sama.
“Keadaan pengasingan ini tidak sepatutnya wujud, mereka perlukan sokongan dan penerimaan masyarakat. Beri mereka tunjuk ajar dan peluang untuk berubah,”katanya.

aspirasidiri : Selamat Hari Guru

SEMPENA Hari Guru ini, rasanya yang paling layak menerima ucapan penghargaan adalah baginda Nabi Muhammad SAW. Dia adalah guru kepada semua guru kita. Baginda bukan sahaja mengajar, tetapi mendidik dan membimbing. Baginda bukan sahaja menunjuk jalan, tetapi memimpin kita ke jalan itu. Baginda bukan sahaja memberi amaran dari terjebak kepada jalan binasa, tetapi turut mengorbankan dirinya semata-mata menghalang kita dari terjerumus.
Firman Allah SWT:
ويعلمهم الكتاب والحكمة
Dialah Rasul yang mengajarkan kamu al-Kitab san segala kebijaksanaan.
[Al-Jumuah:2]
Sabda Rasulullah SAW:
إنما بعثت معلما
Sesungguhnya aku diutus sebagai guru
[HR Ibn Majah]
Kata Saidina Muawiyah RA:
ما رأيت معلما قبله ولا بعده أحسن تعليما منه
Aku tak pernah lihat seorang guru yang lebih baik cara didikannya selain dari Rasulullah SAW.
[Riwayat Muslim]
Dr Abdul Fattah Abu Ghudah menulis sebuah buku bertajuk الرسول المعلم (Rasul Pendidik). Di dalamnya beliau gariskan 40 cara didikan baginda SAW. Saya sebutkan secara ringkas di bawah. Anggaplah ia sebagai hadiah buat semua yang bergelar guru.
Sesungguhnya Rasulullah SAW itu:
1.  Mendidik dengan akhlak bukan setakat lisan.
2. Mendidik secara berperingkat.
3. Sederhana, mengambil kira masa agar tidak bosa.
4. Meraikan kepelbagaian tahap kemampuan murid.
5. Mendidik melalui dua hala.
6. Mendidik dengan perbahasan dan mengajak akal berfikir.
7. Menguji minda dan pengetahuan murid.
8. Mendidik dengan berkias dan berbidalan.
9. Mendidik dengan mendatangkan contoh.
10. Mendidik dengan lakaran visual.
11. Menggabungkan antara lisan dan body language.
12. Mengangkat tangan bagi menggambarkan keseriusan sesuatu.
13. Mendidik setiap masa yang sesuai tanpa ditanya terlebih dahulu.
14. Sentiasa menjawab soalan.
15. Menjawab lebih dari yang ditanya.
16. Kadang-kadang menjawab lain dari soalan.
17. Menjawab soalan dengan soalan.
18. Memberi peluang sahabat lain menjawab.
19. Memberi pujian kepada yang jawab betul.
20. Mendidik dengan berdiam diri.
21. Memberi pengajaran bertepatan dengan peristiwa dan situasi yang berlaku.
22. Mendidik dengan lawak jenaka.
23. Menyokong ilmu yang diberi dengan bersumpah.
24. Mengulang sehingga tiga kali.
25. Mengubah-ubah kedudukan semasa mengajar.
26. Menarik perhatian dengan kata-kata seru sebelum menyampaikan isi.
27. Memegang tangan murid.
28. Meninggalkan persoalan sementara membuatkan sahabat tertanya-tanya.
29. Memulakan dengan gambaran kasar, kemudian baru menghuraikan.
30. Menyebutkan jumlah sesuatu dahulu baru disebut satu persatu.
31. Sentiasa beri pesanan dan peringatan.
32. Menggunakan cara memberi semangat atau menakut-nakutkan.
33. Suka bercerita kisah-kisah.
34. Menyampaikan mukaddimah sebelum mengajar perkara-perkara aurat/aib.
35. Berbahasa lapik dalam perkara-perkara dalam melibatkan aurat/aib.
36. Mementingkan pendidikan terhadap kaum hawa.
37. Menyampaikan dengan penuh perasaan/emosi.
38. Mementingkan penulisan sebagai wasilah penyebaran ilmu.
39. Menyuruh sahabat belajar bahasa lain.
40. Menjadikan dirinya sebagai role model setiap yang disampaikan.
Kalau orang selalu datangkan pepatah:
لو لا مربي ما عرفت ربي
"Tanpa guru tidakkan ku kenal rabb-ku."
Hari ini saya ingin sampaikan satu lagi pepatah
لو لا نبينا ما وجدنا مربينا
"Tanpa Nabi kita, tiadalah guru kita."
SELAMAT HARI GURU, NABIKU DAN SEMUA GURUKU..
..اللهم صل على نبينا ومربينا محمد وبارك عليه وسلم..
(Alang Ibn Shukrimun)

aspirasidiri : Fakta Statistik Kesalahan Jenayah (Rogol) KDN

Lebih 600 juvana terlibat dalam kesalahan rogol setiap tahun, demikian menurut statistik jenayah yang disediakan oleh Kementerian Dalam  Negeri.

Menurut statistik itu, 751 juvana terlibat dalam kesalahan rogol pada tahun 2014; 674 pada 2015 dan 691 pada 2016.

Data itu dipecahkan kepada empat kumpulan umur, iaitu mereka yang berumur antara tujuh hingga 10 tahun, 11 hingga 12 tahun, 13 hingga 15 tahun dan 16 hingga 18 tahun.

Pada tahun 2014, 588 daripada mereka yang disyaki melakukan kesalahan rogol berumur 16 hingga 18 tahun, 160 berumur 13 hingga 15 tahun dan tiga yang berumur 11 hingga 12 tahun.

Pada tahun 2015, sebanyak 525 daripada mereka yang disyaki melakukan kesalahan rogol, berumur 16 hingga 18 tahun, 144 berumur 13 hingga 15 tahun, empat berumur 11 hingga 12 tahun dan seorang yang berumur tujuh ke 10 tahun.

Tahun lepas, mereka yang berusia 16 hingga 18 tahun terlibat dalam rogol berjumlah 540 orang, diikuti dengan 142 untuk mereka yang berusia 13 hingga 15 tahun, tujuh untuk mereka yang berusia 11 hingga 12 tahun dan dua yang berumur tujuh hingga 10 tahun.

Data tersebut tidak menyatakan secara khusus sama ada kesalahan rogol termasuk rogol berkanun.

Statistik itu disediakan dalam jawapan bertulis Parlimen dari Menteri Dalam Negeri, Datuk Seri Ahmad Zahid Hamidi.

Beliau menjawab soalan Anggota Parlimen Lenggong Shamsul Anuar Nasarah mengenai penglibatan kanak-kanak dalam jenayah.

Secara keseluruhan, 2,907 juvana terlibat dalam jenayah ganas, termasuk rogol, pada tahun 2014, diikuti 2529 pada tahun 2015 dan 2,526 kes pada 2016.